IB와 영국식(IGCSE·A레벨), 우리 아이에게 맞는 건?

이 글은 국제학교를 고르며 IB와 영국식(IGCSE·A레벨) 사이에서 고민하는 학부모를 위한 글입니다. 아래 내용은 각 기관의 공식 안내(2026-10-29 기준)에 바탕을 둡니다. 어느 과정이 더 좋다고 말하지 않습니다. 구조가 어떻게 다른지 알고, 우리 아이에게 맞는지 판단할 질문을 정리하는 것이 목적입니다.

IB는 이렇게 구성됩니다

IB는 나이별로 과정이 나뉩니다.

• PYP: 3~12세 대상입니다. 과목 경계를 넘나드는 탐구 수업이 중심이고, 평가는 시험보다 수업 중 평가와 피드백이 중심입니다. (IB PYP)
• MYP: 11~16세 대상입니다. 8개 과목 그룹을 해마다 각각 최소 50시간 배우고, 장기 프로젝트와 커뮤니티 프로젝트가 있습니다. 마지막 해 eAssessment는 선택입니다. (IB MYP)
• DP: 6개 그룹에서 과목을 고릅니다. 3~4과목은 고급(HL), 나머지는 표준(SL)입니다. IB는 SL을 150시간, HL을 240시간 수업으로 안내합니다. (IB DP)
• CP: 16~19세 대상입니다. DP 과목을 최소 2개 듣고, 코어와 진로 관련 학습을 함께 합니다. (IB CP)

영국식은 이렇게 구성됩니다

케임브리지 AS·A레벨은 보통 16~19세가 듣습니다. A레벨은 2년 과정입니다. AS레벨은 1년에 마칠 수 있어서, 학교에 따라 따로 운영하거나 A레벨로 가는 중간 단계로 씁니다. 평가는 필기, 구술, 코스워크, 실기 등으로 이뤄지고 과목은 50개 이상입니다. (Cambridge AS & A Level)

IGCSE는 A*~G와 9~1, 두 가지 성적 체계가 함께 쓰입니다. 9~1은 영국 정부가 잉글랜드 공립학교 GCSE에 도입한 체계입니다. 케임브리지가 조사한 학교 다수는 익숙한 A*~G를 유지하길 원했습니다. 대학들은 두 체계를 동등하게 본다고 밝혔습니다. 다만 영국 대학 중에는 수학·영어에서 4등급을, 일부는 5등급을 예전 C와 같게 보는 곳이 있습니다. (Cambridge IGCSE)

성적이 매겨지는 방식

IB 디플로마는 6과목이 각각 1~7점입니다. TOK와 소논문 조합으로 최대 3점이 더해져 만점은 45점입니다. 디플로마를 받으려면 최소 24점이 필요하고 다른 조건도 지켜야 합니다. TOK나 소논문에서 E를 받거나 어느 과목이든 1점이 나오면 받지 못합니다. CAS는 점수가 없지만 요건을 채워야 합니다. (IB 합격 기준)

A레벨은 A*~E, AS레벨은 A~E로 성적이 나옵니다. 과목별로 성적을 받는 영국식과, 총점과 여러 조건을 함께 보는 IB는 계산 방식이 다릅니다. 아이가 어떤 방식에 더 편안한지 생각해 볼 만합니다.

대학 지원에서 달라지는 점

목표 나라와 대학에 따라 두 과정이 쓰이는 방식이 다릅니다. 아래는 공식 페이지에 나온 예시일 뿐이며, 규정은 바뀔 수 있습니다.

• 영국: UCAS에 따르면 Tariff 점수는 자격과 성적을 숫자로 바꾼 값입니다. 일부 대학·과정만 Tariff 점수로 요건을 적고, 다른 곳은 A레벨 성적이나 IB 총점처럼 자격별로 적습니다. (UCAS)
• 캐나다(UBC 예시): IB 학생의 첫 합격 결정은 학교가 보고한 중간 성적으로 하고, 최종 성적이 나오면 합격을 확정합니다. 캐나다는 주와 대학마다 방식이 다릅니다. (UBC)
• 호주: IB 디플로마 점수는 ATAR와 비교할 수 있는 Combined Rank로 환산됩니다. 환산표는 해마다 바뀌고, IB가 특정 과정 입학을 보장하지는 않습니다. (UAC)
• 홍콩(HKU 예시): IB와 A레벨 같은 국제 자격 보유자는 Non-JUPAS 제도로 대학에 직접 지원합니다. 2027년 입학 기준으로 지원은 2026년 9월 23일에 열렸고, 1차 심사 마감은 2026년 11월 25일 정오(홍콩 시간), 최종 마감은 2027년 8월 25일입니다. 최소 요건을 넘어도 면접, 자기소개서, 추천서를 함께 봅니다. (HKU)
• 싱가포르(NUS 예시): 2027년 5월 IB 응시생은 학교가 확인한 예상 점수로 지원합니다. IB 성적표는 2027년 7월 6일까지 대학에 도착해야 합니다. 영어가 IB 과목에 포함되어야 합니다. (NUS)

아이에게 맞는지 따져 보기

정답을 정해 드릴 수는 없습니다. 대신 이런 질문을 권합니다.

1. 아이가 여러 과목 그룹을 두루 공부하는 구조에 잘 맞습니까?
2. 프로젝트, 소논문, CAS처럼 시험 밖의 요건을 꾸준히 해낼 수 있습니까?
3. 가고 싶은 대학이 어느 자격을 어떤 방식으로 요구합니까?
4. 학교가 초등부터 고등까지 한 과정으로 이어집니까?

체크리스트

• 목표 나라와 대학을 먼저 적어 보고, 각 대학 입학 페이지에서 IB와 A레벨 요건을 직접 확인했습니까?
• IB 디플로마의 6개 그룹과 HL·SL 구조를 아이가 이해했습니까?
• IB 디플로마의 합격 기준(최소 24점, TOK·소논문, CAS)을 알고 있습니까?
• IGCSE 성적이 A*~G인지 9~1인지, 목표 대학이 어떻게 보는지 확인했습니까?
• 지원 마감일과 성적 제출 시점(예상 성적, 최종 성적)을 달력에 적어 두었습니까?
• 대학 요건이 Tariff 점수인지, 자격별 성적인지 구분했습니까?
• 대리인에게 맡기기 전에 대학이 직접 지원을 안내하는지 확인했습니까?

학교에 꼭 확인할 것

• 이 학교는 IB의 어느 과정(PYP, MYP, DP, CP)과 영국식의 어느 과정(IGCSE, AS, A레벨)을 운영합니까?
• 두 길을 모두 운영한다면, 학년 중간에 바꿀 수 있습니까?
• 개설 과목은 무엇이며, HL 과목 선택에 제한이 있습니까?
• 최근 졸업생이 어느 나라와 대학에 지원했습니까?
• 예상 성적과 중간 성적을 대학에 보고하는 절차와 시기는 어떻게 됩니까?

입학 요건, 환산표, 마감일은 대학과 해마다 달라질 수 있습니다. 반드시 해당 대학과 학교에 최신 내용을 확인하세요.